培養(yǎng)孩子“亮劍”精神
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普及軍人為什么敬禮嗎?
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2019-02-28 09:00
軍事夏令營(yíng)普及軍人為什么敬禮嗎?
敬禮是軍隊(duì)對(duì)軍人禮儀上的要求，士兵見(jiàn)到上級(jí)都需要敬禮，以表示對(duì)上級(jí)的尊重。就像我們?nèi)粘Ｉ钪械木瞎⑽帐忠粯印５牵炊Y有著更加嚴(yán)格的規(guī)范。
一起來(lái)看一下北京軍事夏令營(yíng)關(guān)于“敬禮對(duì)于人格方面的積極意義”的解說(shuō)吧~~
1、培養(yǎng)尊重別人的品質(zhì)
作為一個(gè)有禮貌的孩子，學(xué)會(huì)尊重別人是必備的素養(yǎng)。
敬禮是軍隊(duì)中使用的嚴(yán)肅禮節(jié)，表示一種尊重。孩子在和長(zhǎng)輩見(jiàn)面的時(shí)候，給長(zhǎng)輩敬禮，就是表示對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊重。孩子與孩子之間敬禮，也是孩子對(duì)小伙伴之間的一種尊重。
孩子們?cè)谲娛掠?xùn)練營(yíng)，見(jiàn)到每一位戰(zhàn)友，見(jiàn)到每一位教官都要敬禮問(wèn)好。你能想象兩位小戰(zhàn)士見(jiàn)面互相敬禮說(shuō)“戰(zhàn)友好”的情景嗎?兩個(gè)小戰(zhàn)士之間很快就能產(chǎn)生一種革命友情。
2、滿(mǎn)足被尊重的需求
有知道馬斯洛層次需求理論的小伙伴應(yīng)該知道，第四個(gè)層次就是尊重需求。人人都希望有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求得到別人的尊重。小孩子也不例外。
被尊重的提前是尊重別人，你對(duì)別人敬禮表示尊重，別人也會(huì)回軍禮，即使不著軍裝也會(huì)回以其他方式表示敬意。
在學(xué)校里，孩子給老師敬禮，老師會(huì)回給孩子一個(gè)微笑，在孩子心里就覺(jué)得他得到了老師的尊重;在軍訓(xùn)時(shí)，孩子給教官敬禮，教官會(huì)回給孩子一個(gè)軍禮，孩子就會(huì)覺(jué)得得到了教官的尊重。孩子和老師、教官、家長(zhǎng)之間會(huì)更加容易相處。
3、樹(shù)立自尊心
被別人尊重的越多，就會(huì)促使產(chǎn)生自己尊重自己的心理特征。
這么說(shuō)小伙伴們可能有些聽(tīng)不懂，西小點(diǎn)解釋一下自尊心的兩個(gè)表現(xiàn)形式，你就明白啦。
(1)努力向上圖強(qiáng)。自我尊重的同時(shí)，自己更希望別人尊重自己。只有自己做得較好，在別人印象里自己的形象較好，才能被尊重。所以孩子會(huì)想辦法做得較好，這就是向上圖強(qiáng)的力量。
(2)自我約束，要求做好事，不做壞事。孩子有他們自己的是非觀(guān)，認(rèn)為我只有做好事，別的小朋友才會(huì)尊重我，喜歡我。沒(méi)有小朋友會(huì)尊重偷東西、說(shuō)臟話(huà)的小伙伴，那我必須做好的事情。
4、修身養(yǎng)性
敬禮是有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，身體要正、頸要直、手從胸前快速劃過(guò)，必須要認(rèn)真、到位，是一種高的標(biāo)準(zhǔn)。孩子以這種高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不僅可以提升外在的形象，還可以塑造內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。
