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　　少兒軍事夏令營提醒孩子成功的8個(gè)要點(diǎn)一定要教會(huì)ta，因?yàn)閷?duì)孩子未來的幸福成功卻至關(guān)重要。跟著小編一起來看看吧

　　1、交談

　　交談，不是說話，也不是演講。這是一項(xiàng)非常重要的社會(huì)技能，融合了互動(dòng)、肢體語言、理解別人、說服和溝通等很多技巧。而這個(gè)技能往往從學(xué)校是學(xué)不到的，需要家長幫助孩子從生活和社會(huì)實(shí)踐中獲得。

　　查爾斯王子在2013年就對(duì)英國學(xué)校不教孩子“生活技能”的問題發(fā)表了演講，其中就包括“眼神接觸的交談”。

　　當(dāng)時(shí)有個(gè)案例中的女孩，Tameima Khano，24歲，正在一家大型玩具零售公司工作。她告訴查爾斯“我剛來這的時(shí)候，基本不會(huì)跟人交談，很不自信，好在現(xiàn)在好多了。”

　　方法建議

　　常常在家里和孩子交談，不僅僅是說話。要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想，理解別人的想法，并在自己覺得有理的情況下嘗試說服別人。

　　在各種場(chǎng)合，讓孩子們和成年人交談。例如餐館，點(diǎn)餐部分自己和服務(wù)員交流，用餐過程中的需求自己直接和服務(wù)員溝通;再例如，公共場(chǎng)合涉及到孩子自己的事情盡量讓孩子自己開口表達(dá)和溝通。

　　大點(diǎn)的孩子，學(xué)習(xí)交談的最好方式是學(xué)習(xí)交易和經(jīng)商。例如鼓勵(lì)孩子獨(dú)自賣檸檬汁、賀卡等小銷售活動(dòng)，在活動(dòng)中處理和客戶的交談和互動(dòng)，會(huì)讓孩子的交談能力大大提升。

　　2、處理變化

　　世界上的事情總是不斷變化，會(huì)出錯(cuò)，會(huì)被打亂。能應(yīng)對(duì)和處理變化，不僅僅是未來生存的競爭優(yōu)勢(shì)，且因?yàn)檫@個(gè)能力本身對(duì)孩子未來的生活幫助也非常巨大。

　　小孩子應(yīng)對(duì)變化的能力天生是比較差的，例如丟失心愛的玩具，大吵大鬧的情況不少見吧。

　　所以這個(gè)能力只能在生活中反復(fù)面對(duì)，反復(fù)學(xué)習(xí)和反復(fù)調(diào)整。甚至對(duì)大人來說，也是一生需要學(xué)習(xí)的技能。

　　我家有個(gè)案例讓我深深意識(shí)到這個(gè)能力的重要性：

　　平時(shí)蠻蠻是個(gè)急性子，應(yīng)對(duì)能力不夠從容。

　　但是去年的鋼琴比賽大烏龍，乖爸記錯(cuò)時(shí)間，等老師電話說沒見蠻蠻預(yù)賽時(shí)一切都晚了。全家都很沮喪，練習(xí)了挺久的曲子。

　　我忍不住責(zé)怪了乖爸。蠻蠻開口了：“生活中以后還會(huì)有這樣的事，沒關(guān)系，還會(huì)有別的曲子和演奏!”

　　當(dāng)時(shí)我真的愣了!全家最后決定在家錄像留下這首曲子，圓滿解決了這個(gè)遺憾。

　　之后我發(fā)現(xiàn)一些小的挫折蠻蠻反應(yīng)要沉穩(wěn)多了。

　　方法建議：

　　不要為孩子未雨綢繆提前安排圓滿，有意識(shí)創(chuàng)造一些無傷大雅的小變故小挫折讓孩子體驗(yàn);

　　放手讓孩子面對(duì)生活中的變故，不要時(shí)刻母雞護(hù)小雞狀，同時(shí)觀察和引導(dǎo)孩子的應(yīng)對(duì)態(tài)度和方法;

　　引導(dǎo)孩子多接受改變，例如嘗試新的運(yùn)動(dòng)、交新的朋友、去新的城市旅游生活。。。從性格上避免做抵制和恐懼變化的人;

　　家長自己遇到生活中的變化，在孩子面前要控制好情緒，表現(xiàn)冷靜、就事論事、分析和解決問題為重點(diǎn)。牢記你就是孩子學(xué)習(xí)處理變化的樣板。

　　3、做決定、獨(dú)立

　　我們總是很羨慕那些生活中“有主見”和“獨(dú)立”的人，這種人通常比較自信，比較有解決問題的能力。

　　常常讓孩子嘗試自己做決定，不管結(jié)果如何都是有益的。孩子需要有獨(dú)自做決定的反復(fù)體驗(yàn)，才會(huì)成長為有主見獨(dú)立性強(qiáng)的人。

　　當(dāng)他們做出正確的決定，他們能獲得決策后的巨大滿足和好處。當(dāng)他們做出錯(cuò)誤的決定，他們可能會(huì)吃苦，但可以從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在未來做出更好的決定。

　　方法建議：

　　根據(jù)孩子的年齡，在生活中盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自行做決定，小到襪子衣服、玩具，大到運(yùn)動(dòng)、朋友甚至專業(yè)。你可以提出自己的意見，對(duì)于小的孩子，更可以協(xié)助他們，但要尊重他們的決定。

　　不要馬上幫你的孩子解決問題，讓他們嘗試各種解決方案。

　　鼓勵(lì)孩子自己完成一些事情，在完成的過程中犯錯(cuò)誤，讓他們有一堆的成功經(jīng)驗(yàn)以建立起自信，也讓他們自己解決失敗的問題。

　　一旦他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，他們就可以自己管理自己，他們就會(huì)明白不需要老師、家長或者老板來告訴自己該怎么做。

　　4、實(shí)踐自己種植食物

　　現(xiàn)代社會(huì)實(shí)物豐富、獲取方便，走進(jìn)超市，成品應(yīng)有盡有。然而從自然科學(xué)的角度，孩子在生活中必然會(huì)有食物是哪里來的疑問。

　　讓孩子接觸和學(xué)習(xí)園藝知識(shí)，實(shí)踐親手種植某種或多種食物，會(huì)是一個(gè)偉大的了解食物來源的方式。這就是為啥國外那么多童書會(huì)涉及到園藝內(nèi)容。

　　沒有大的院子，也完全能從陽臺(tái)上的小花盆開始。從在室內(nèi)環(huán)境下播種培育，到時(shí)機(jī)成熟移植到戶外，關(guān)注陽光、澆水。。。整個(gè)過程讓孩子完成，你可以給予小小幫助和指導(dǎo)，相信我，結(jié)果將會(huì)非常令人興奮。

　　方法建議：

　　乖媽建議可以從盆栽小番茄入手，在美國特別多小孩子把它當(dāng)做“我種植的第一種食物”。

　　我家剛搬進(jìn)來的時(shí)候，隔壁的美國媽媽就給蠻蠻送過一株小番茄(上圖是網(wǎng)絡(luò)圖借鑒，我家的那顆木有拍照)。

　　因?yàn)樾》训姆N植要求不高，成果快，且照料過程中常需要搭建圓形撐架，很適合種植食物的完整實(shí)踐體驗(yàn)。

　　5、準(zhǔn)備一頓飯

　　國內(nèi)孩子大多數(shù)被家長照顧得衣來伸手飯來張口，殊不知烹飪技能，是人生一大不可缺的生活技巧，尤其是離家之后。

　　這絕不是“浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，做孩子還不應(yīng)該做的事”。除了將來能照顧自己填飽肚子外，更重要的是烹飪還能教會(huì)孩子用心飲食。學(xué)會(huì)區(qū)分食材是否天然、新鮮、加工與否、食物烹飪不同方式的區(qū)別。。。對(duì)將來孩子養(yǎng)成對(duì)健康飲食的重視，提升生活品質(zhì)都十分有作用。

　　方法建議：

　　小的孩子，可以在廚房幫忙洗菜洗水果摘豆角之類;

　　簡單的煎蛋煎培根、煮面條、蒸飯熱菜，甚至番茄炒蛋、炒青菜。。。都是小學(xué)高年級(jí)以后的孩子就可以開始掌握的技能。

　　有些孩子甚至還能從媽媽那學(xué)點(diǎn)烘焙手藝(國外更常見)。

　　6、時(shí)間管理

　　是的，時(shí)間管理并不只是我們大人才學(xué)習(xí)的技能。相反，時(shí)間管理對(duì)小孩子更為重要。

　　首先，這一代的孩子比上一代更忙。

　　其次，對(duì)成年人來說，容易理解“如果把事情拖到最后一分鐘做，則可能會(huì)不夠時(shí)間”，而小孩子沒有這樣的遠(yuǎn)見，且小孩子的天性，是把喜歡的事情先做，不喜歡的事情會(huì)拖到最后一分鐘。

　　最后，當(dāng)孩子從小養(yǎng)成良好的時(shí)間管理技能，對(duì)其變成大孩子后將面對(duì)的繁忙初高中生活會(huì)有非常好的幫助。要知道，輔助一個(gè)青春期的孩子從0開始學(xué)習(xí)時(shí)間管理技能，你的良好建議很容易被視為“嘮叨”。這是某育兒專家在13歲女兒身上實(shí)踐的教訓(xùn)。

　　方法建議：

　　幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理的最基本方法，是定日程安排計(jì)劃，尤其是放學(xué)后的時(shí)間。

　　對(duì)需要做的事情列一個(gè)清單，運(yùn)動(dòng)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、零食時(shí)間、閱讀時(shí)間、洗澡時(shí)間。。。你可以協(xié)助孩子估算每一項(xiàng)需要多少時(shí)間，記錄下來。你還可以幫助孩子把有趣的任務(wù)安排到比較靠結(jié)束的時(shí)候，以便給孩子完成枯燥任務(wù)的動(dòng)力。

　　清單的形式可以借助任何孩子愿意使用的工具，如表格、家中備忘板、時(shí)鐘圖表等。

　　7、學(xué)習(xí)理財(cái)

　　讓孩子從小學(xué)習(xí)理財(cái)，在當(dāng)今社會(huì)顯得越來越重要。

　　孩子掌握這個(gè)技能的來源通常有三個(gè)：聽到看到的案例、自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和家長的指導(dǎo)。

　　作為父母，教孩子學(xué)習(xí)理財(cái)成為當(dāng)代家長的責(zé)任之一。

　　劍橋大學(xué)的一項(xiàng)研究顯示：孩子在3歲，就可以理解諸如存錢和花費(fèi)的金融概念了，在7歲就可以形成金融習(xí)慣。

　　3-5歲：理解要得到一個(gè)東西必須等的概念。

　　6-10歲：學(xué)會(huì)選擇性花費(fèi)，理解錢不能重復(fù)花費(fèi)，必須學(xué)會(huì)取舍。

　　11-13歲：理解收益的概念，例如利息、復(fù)利。學(xué)著把短期存儲(chǔ)轉(zhuǎn)為長期存儲(chǔ)。

　　14-18歲：參與家里的一些消費(fèi)、投資討論，例如國外高中生把大學(xué)學(xué)費(fèi)的準(zhǔn)備作為很重要的一項(xiàng)財(cái)務(wù)參與活動(dòng)。

　　方法建議：

　　家長可以盡早讓孩子接觸金錢概念。例如給孩子幾元錢去選擇買什么樣的酸奶等。

　　零花錢是最常見的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)姆绞健Ａ慊ㄥX可以讓孩子管理自己的金錢，為自己想要的東西儲(chǔ)蓄和花費(fèi)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的支出、比較價(jià)格和節(jié)省金錢。

　　平時(shí)不要害怕對(duì)孩子坦白“很抱歉，現(xiàn)在我們還負(fù)擔(dān)不起”，對(duì)孩子解釋家庭財(cái)務(wù)狀況，讓孩子明白金錢是什么，有什么作用。

　　8、熱愛和享受生活

　　說這是一個(gè)技能，我嚴(yán)重同意，因?yàn)樗鼘?duì)孩子未來的生活態(tài)度，生活品質(zhì)和幸福度，都太重要了。

　　家長的生活態(tài)度對(duì)孩子影響很大。如果整天處理忙碌和抱怨的狀態(tài)，你的孩子也會(huì)受你影響，覺得生活索然無味。

　　大道理不說了，就舉我媽的例子：

　　我媽是當(dāng)?shù)赜忻某旨夷苁郑依锩刻煲粔m不染，床單沒有一絲皺褶;

　　小時(shí)候家里的被套和窗簾，點(diǎn)綴滿我媽自己做的蝴蝶結(jié);

　　家具的擺放一段時(shí)間就要琢磨重新折騰一次;

　　陽臺(tái)上擺滿了各種花草，還吃過自家葡萄，現(xiàn)在美國院子里的有幾顆果樹和梔子花都是我媽去年來旅游時(shí)種下的;

　　經(jīng)常變著花樣琢磨美食，超級(jí)鼓勵(lì)我玩烘焙，對(duì)我做的面包一次能吃4個(gè)!

　　對(duì)了，小時(shí)候有個(gè)雜志是我媽必定的：《大眾電影》!那時(shí)候我桌子的玻璃下面，定期更換好萊塢明星和國內(nèi)女明星的照片。至今我記憶猶新的是詹妮弗.康奈利18歲的青春照，我媽說她們很美。。。

　　方法建議：

　　最重要的還是那句話，無論生活怎么操蛋，家長在孩子面前首先要有“生活多美好”的態(tài)度和決心;

　　現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件多好啊，周末全家來場(chǎng)家庭電影，假期外出旅游，平時(shí)參加畫展、書展、各種博覽會(huì)。。。開闊孩子的眼界，了解世界上有藝術(shù)、美食、美景。。。那么多有趣的事情。

　　幫孩子尋找激情和尋找愿景，找到熱愛的東西或事情，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行嘗試。